Les établissements de santé évoluent sans cesse, et vous devez constamment mettre à jour vos connaissances pour offrir la meilleure prise en charge possible à vos patients.
Grâce à cette formation, vous accédez à des connaissances actualisées, des outils pratiques et des méthodologies adaptées à votre quotidien. Conçue pour répondre à vos besoins spécifiques, elle vous permettra d’évoluer avec assurance dans un secteur en perpétuelle transformation.
La formation Animateur prévention AP-SMS forme à la conduite de projets de prévention des risques professionnels dans le médico-social.
Elle permet d’identifier les risques (TMS, RPS, chutes, CMR) et de structurer une démarche d’amélioration continue.
Programme structuré en 6 volets :
Organisation de la prévention : enjeux, indicateurs santé, rôle de l’animateur, mobilisation des acteurs.
Construction de projet : diagnostic des risques, animation de réunions, planification des actions.
Analyse des situations de travail : observation, estimation des dangers, formulation de pistes d’amélioration.
Méthodologie EVRP : outils spécifiques TMS, RPS, construction de plans d’action concrets.
Accompagnement sur site : appui au porteur de projet, formalisation du cadre et du plan de prévention.
Évaluation et restitution : validation des compétences, actualisation du DUERP, finalisation du plan d’action.
Exemple : un atelier guidé permet d’observer une situation réelle de travail et d’en extraire un plan de prévention ciblé.
C1.1 : Etablir un état des lieux S&ST de son établissement :
Recenser les données et indicateurs.
Identifier l’organisation de la prévention et la gestion de la S&ST.
Dépistage permettant l’identification d’une problématique en S&ST.
Identification d’une problématique liée aux TMS.
C1.2 : Identifier les enjeux de la prévention de l’établissement à partir de son
état des lieux S&ST :
Les enjeux humains, économiques et juridiques.
C1.3 : Structurer, aux côtés du dirigeant, une démarche de prévention globale,
mobilisatrice et pérenne en lien avec les objectifs et priorités de l’établissement :
Définition d’objectifs et priorités compte tenu des enjeux de l’établissement.
La contribution et les compétences de chaque acteur dans la démarche.
Les conditions de réussite de la démarche pour assurer la pérennité.
C2.1 : Concevoir et cadrer un projet de prévention :
L’enchainement logique des étapes du projet : les actions à mener et les
ressources nécessaires.
La planification des étapes du projet.
Etablissement d’un plan de communication de l’état de l’avancement du projet.
Proposition de critères d’évaluation et des indicateurs de résultat.
Formalisation d’un projet dans une note de cadrage.
C2.2 : Mettre en œuvre un projet de prévention :
L’organisation et l’animation des groupes de travail et réunions liés au projet.
Le suivi et l’ajustement du projet.
Assurer le reporting afin d’aider à la décision dans le projet.
C3.1 : Identifier, observer et analyser une situation de travail
La détection et hiérarchisation des situations de travail qui présentent des
risques.
L’observation et la description d’une situation de travail factuellement et dans sa
globalité.
L’identification des déterminants de l’activité à l’origine des risques.
La hiérarchisation des risques.
C3.2 : Proposer des actions d’améliorations et aider à la prise de décision
La proposition des actions de prévention en lien avec les risques identifiés et en
tenant compte des PGP.
L’aide à la prise de décision.
Contenu des travaux d’intersession demandés à l’AP SMS :
Puis, avec le dirigeant :
Livrable : Formalisation d’un projet de prévention dans une note de cadrage.
Validation :
Epreuve certificative EC1 dans le module 1
A partir d’une étude de cas, l’AP est évalué sur sa capacité à identifier les
déterminants de l’activité présentée d’un établissement et de mettre en évidence
les facteurs de risques de TMS
L’évaluation porte sur la capacité de l’AP à contribuer, en lien avec la direction,
au développement d’une démarche de prévention à partir d’un état des lieux
S&ST et à la conception et au cadrage d’un projet.
L’AP explique l’exploitation faite de l’état des lieux ayant permis d’orienter la
démarche de prévention et la finalisation de la lettre d’engagement.
L’AP présente l’état d’avancement du cadrage du projet.
L’évaluation porte sur la capacité de l’AP à contribuer, avec la direction, au
cadrage et à la mise en œuvre du projet.
L’AP présente :
• Le cadrage finalisé du projet
• La mise en œuvre des 1ères étapes du projet
• L’organisation, en lien avec le projet, d’une réunion ou groupe de travail
réalisé(e) ou à venir
• La formalisation d’une observation et d’une analyse d’une situation de travail
allant jusqu’à proposition de mesures de prévention
L’évaluation porte sur la capacité de l’AP à préparer et présenter un bilan
synthétique du projet mis en œuvre.
En s’appuyant sur un document synthétique construit pendant l’intersession, l’AP
présente le cadrage du projet, l’état d’avancement dans sa mise en œuvre,
l’analyse au regard des résultats attendus. Il portera un regard critique (points
forts/axes d’amélioration) sur la conduite du projet mis en œuvre.
Pour conserver sa certification, l’AP SMS doit participer à une formation de «
maintien et actualisation des compétences » (MAC) d’une durée de 14 heures
dans un délai maximum de 36 mois.
Pour de plus amples informations :
https://www.inrs.fr/metiers/sante-aide-personne.html#ba8c59d4-2c18-4f3f-a3fb-88b3cf7f423b
Cette habilitation est portée par une autre entité du groupe SFP EXPANSION : SANTE FORMAPRO.
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Coût intra entreprise : nous consulter
Coût interentreprises : 290 € nets par stagiaire (Formation du dirigeant), 1850 € nets par stagiaire (Formation de l’animateur prévention)
