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Évaluation gériatrique standardisée (EGS) en EHPAD

Les établissements de santé évoluent sans cesse, et vous devez constamment mettre à jour vos connaissances pour offrir la meilleure prise en charge possible à vos patients.

Grâce à cette formation, vous accédez à des connaissances actualisées, des outils pratiques et des méthodologies adaptées à votre quotidien. Conçue pour répondre à vos besoins spécifiques, elle vous permettra d’évoluer avec assurance dans un secteur en perpétuelle transformation.

Durée

Format

Cette formation répond aux critères d’évaluation de la HAS :

1.10.3 - Les professionnels évaluent les besoins de la personne pour construire son projet d'accompagnement en utilisant des outils d'évaluations validés.

1.12.3 - Les professionnels repèrent de manière précoce les risques de perte d'autonomie et d'isolement social de la personne accompagnée et alertent les personnes-ressources.

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En résumé

La formation Évaluation gériatrique standardisée (EGS) en EHPAD permet aux professionnels de mettre en œuvre cette évaluation globale et multidimensionnelle de façon interdisciplinaire, et d'en exploiter les résultats pour construire le projet d'accompagnement personnalisé du résident.
En 1 journée (7h), elle s'adresse aux cadres de santé, IDEC, infirmiers, aides-soignants, AMP, AES, ergothérapeutes, diététiciens, psychologues et tout professionnel intervenant auprès de personnes âgées.

Programme structuré en 4 volets :

Comprendre l'Évaluation Gériatrique Standardisée : définition et objectifs en EHPAD, intérêt d'une approche globale et multidimensionnelle, situations nécessitant une évaluation ou une réévaluation, outils et échelles standardisés, rôle des différents professionnels.
Les thématiques évaluées et leur mise en œuvre : autonomie et capacités fonctionnelles, fonctions cognitives, humeur et comportement, état nutritionnel, risques de chute et d'escarre, douleur, mobilité et fonctions sensorielles, dimensions sociales et médicamenteuses.
Le partage des informations en équipe : recueil de données fiables, croisement des observations, structuration des transmissions, identification des priorités en équipe pluridisciplinaire, traçabilité, confidentialité et règles de partage.
L'articulation de l'EGS avec le projet d'accompagnement personnalisé : identification des besoins, prise en compte des capacités et préférences du résident, définition d'objectifs individualisés, association du résident et de ses proches, réévaluation du projet.

Exemple : à partir des résultats de l'EGS, l'équipe pluridisciplinaire identifie un risque de dénutrition chez un résident, en informe le médecin coordonnateur et adapte son projet d'accompagnement en y intégrant un suivi nutritionnel renforcé.

Public / Prérequis

Cette formation a été pensée pour le(s) public(s) suivant(s) :

Public : Cadre de santé, IDEC, infirmier, aide-soignant, AMP, AES, ergothérapeute, diététicien, psychologue et tout professionnel intervenant auprès de personnes âgées

Prérequis : Être équipé d’un PC et d’une connexion.

Objectifs

En fin de formation, vos collaborateurs seront capables de :

Identifier les différentes étapes de réalisation de l’Évaluation Gériatrique
Standardisée
Identifier les thématiques à évaluer et les professionnels concernés selon les
domaines
Mettre en œuvre l’EGS de façon interdisciplinaire et coordonnée
Repérer précocement les situations de fragilité et en tirer des actions
d’accompagnement adaptées
Utiliser les résultats de l’EGS pour contribuer au projet d’accompagnement
personnalisé

Programme

Le programme de la formation :

Comprendre l’Évaluation Gériatrique Standardisée :

Définir l’EGS et ses objectifs en EHPAD
Comprendre l’intérêt d’une approche globale et multidimensionnelle
Identifier les situations nécessitant une évaluation ou une réévaluation
Repérer les fragilités, risques et capacités préservées du résident
Connaître les principaux outils et échelles standardisés
Situer le rôle des différents professionnels dans la démarche

Les thématiques évaluées et leur mise en œuvre :

Évaluer l’autonomie et les capacités fonctionnelles
Explorer les fonctions cognitives, l’humeur et le comportement
Évaluer l’état nutritionnel et le risque de dénutrition
Repérer les risques de chute, d’escarre et de perte d’autonomie
Évaluer la douleur, la mobilité et les fonctions sensorielles
Prendre en compte les dimensions sociales, environnementales et
médicamenteuses

Le partage des informations en équipe :

Recueillir des données fiables et pertinentes
Croiser les observations des différents professionnels
Structurer les transmissions autour des résultats de l’EGS
Identifier les priorités de prise en charge en équipe pluridisciplinaire
Assurer la traçabilité et l’actualisation des évaluations
Respecter la confidentialité et les règles de partage des informations

L’articulation de l’EGS avec le projet d’accompagnement personnalisé :

Utiliser les résultats de l’EGS pour identifier les besoins du résident
Prendre en compte ses capacités, habitudes, attentes et préférences
Définir des objectifs d’accompagnement individualisés et réalistes
Traduire les résultats en actions concrètes et coordonnées
Associer le résident et, selon la situation, ses proches à la démarche
Réévaluer les actions et adapter le projet à l’évolution du résident