Prise en charge de la douleur | Blended learning
Durée
5h en E- learning
7h en Présentiel
Format
Blended learning
Thématique
Douleur
Public / Prérequis
Cette formation a été pensée pour le(s) public(s) suivant(s) :
Infirmiers, Aides-soignants
Objectifs
En fin de formation, vos collaborateurs seront capables de :
- Connaître le cadre légal et réglementaire concernant la prise en charge de la douleur
- Évaluer la douleur de façon objective et exhaustive, avec les outils adaptés
- Connaître les spécificités de la douleur, inhérentes à l’âge du patient
- Reconnaître les principales causes de douleurs provoquées ou post-opératoires
- Repérer et analyser les phénomènes de déni afin d’augmenter la qualité de la prise en charge
- Appliquer un traitement antalgique, en dépister les éventuelles complications et effectuer la surveillance adaptée
Programme
Le programme de la formation :
Ce format en Blended Learning permet de réduire la durée du présentiel à 1 jour au lieu de 2.
Module ELEARNING
Physiologie et typologie de la douleur :
- Définition de la douleur
- Composantes et mécanismes physiopathologiques
- Neurophysiologie de la douleur : réception de la douleur, transmission de la douleur, neurotransmetteurs du stimulus nociceptif, modulation de la douleur
- Typologie de la douleur : douleurs nociceptives, neuropathiques, dysfonctionnelles, psychogènes
Principes de prise en charge de la douleur :
- Cadre législatif et structures de prise en charge
- Evaluation de la douleur : objectifs de l’évaluation, outils d’évaluation, attitude durant l’entretien infirmier
- Prise en charge médicamenteuse de la douleur :
- Classes médicamenteuses
- Classification des antalgiques
- Choix du traitement antalgique
- Traitements co-antalgiques et thérapies invasives
- Traitement médicaments de paliers 1, 2, 3 et des douleurs neuropathiques
- Effet Placebo
Thérapeutiques non médicamenteuses :
- Thérapies physiques et rééducation
- Neurostimulation électrique transcutanée
- Thérapeutiques complémentaires
- Prise en charge psychiatrique, psychologique et socio-professionnelle
Cas particuliers en algologie :
- Douleurs en fonction de l’âge : nouveau-né et enfant, femme enceinte, sujet âgé
- Douleurs induites par les soins : prise en charge, différentes catégories de soins douloureux, moyens de prévention à mettre en place, rôle de l’infirmier
- Douleurs post-opératoires
- Douleurs en cancérologie : causes et particularités, mécanismes physiopathologiques des douleurs du cancer, rotation ou changement d’opioïde, recommandations pour les patients en soins palliatifs
Module PRESENTIEL
Echanges et étude de situations particulières :
- Les spécificités de l’enfant
- Les spécificités de la personne âgée
- Les traitements non médicamenteux : prise en charge psychologique, relaxation et massages…
Mises en situation et jeux de rôle avec utilisation des outils d’évaluation de la douleur :
- Evaluation de la douleur de la personne âgée
- Evaluation de la douleur chez l’adulte communiquant et non communiquant
- Evaluation de la douleur chez l’enfant (auto-évaluation)
- Evaluation de la douleur chez le nouveau-né (hétéroévaluation)
Etude de cas cliniques :
- Madame V., 55 ans, opérée d’une prothèse totale de genou il y a 8 jours et présentant un surpoids avec un IMC à 30, dit qu’elle a mal surtout après la visite du kinésithérapeute et se voit diminuée par sa perte d’autonomie.
- Monsieur L., 74 ans, a eu un zona il y a 4 mois au niveau de son flanc postérieur droit et se plaint toujours d’une douleur résiduelle parfois paroxystique, il est fatigué et dort mal.
- Madame D., 90 ans,. a été victime d’un AVC ischémique il y a 4 ans dont elle garde des séquelles, aucune communication n’est possible, elle présent des rétractions au niveau des bras, des mains, et une position fœtale et est porteuse d’une gastrostomie.
- Léo, 5 ans, a eu une greffe de peau consécutive à une brûlure avec eau bouillante, et refuse que vous le touchiez pour faire son pansement, il pleure et se blottit contre sa mère.